CENTRO
DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS,
PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA
Reconocido Por CONICIT (1.981)
Autorizado por el C.N.U. (1.991)
Gaceta Oficial No. 34.678
PROGRAMA:
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIDAD CURRICULAR:
INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
Análisis opinión y
aporte del modulo informática y educación
Facilitador.
LCDO
(Msc) ISRAEL MENDOZA Realizado por:
Bejarano, Carmen
F
Febrero 2015.
Informática
y educación.
Si hablamos en términos educativos podemos decir que
la informática se ha incorporado en los centros educativos a estudiantes y
docentes con la finalidad de apoyar y mejorar los procesos de enseñanza y el
aprendizaje, Es tanto la influencia que
existen por parte de esta que muchos sistemas educativos de otros países
incluso en el nuestro, están firmemente sustentados en la plataforma
tecnológica la cual amplia la posibilidad de enseñar y aprender por parte del
profesor y el alumno. La Informática en la educación se puede emplear como un
apoyo para la enseñanza con la finalidad de estimular varios sentidos del
sujeto que posibilita el aprendizaje.
Opinión.
De acuerdo a lo planteado podemos
decir que la informática y educación
cuando van de la mano puede ser una herramienta muy útil tanto para el gremio
docente como para los alumnos, debido a que se pueden realizar tareas,
investigaciones, encuestas, etc. de forma más fácil. La comunicación es mas
amplia entre el profesor y el alumno, el
estudiante aprende de forma rápida y entretenida, tiene acceso a diferentes
recursos educativos para el aprendizaje, pero a pesar de las ventajas que nos
aporta la informática a nuestra labor docente para la enseñanza y el
aprendizaje de los estudiantes podemos decir que este que esta no sustituye
la labor del profesor porque la informática es una herramienta con la cual se
puede trabajar y agilizar el proceso de los expertos educativo y profesional.
Sociedad de la Información
Análisis
La información como base
fundamental para el desarrollo de la actividad económica social y política. Desde
el comienzo de nuestras vidas todos los seres humanos estamos sometidos a
recibir una cantidad insólita de información por parte los múltiples medios:
Televisión, cine, libros, radio, prensa, y otros esta información, en
consecuencia, se ha convertido en algún tipo de mercancía el cual podemos vender y comprar de un modo bien elaborado. Cuando hablamos de conocimiento, se debe tomar en cuenta que es el
elemento fundamental y diferenciador para el crecimiento social, sin
embargo, debemos tomar en cuenta que no es suficiente manejar
el Conocimiento generado por otros, sino entrar en un proceso donde nos
apropiamos del conocimiento, que es un tema reconocido a nivel mundial
Opinión
Actualmente
la educación afronta deferentes retos y uno de ellos es dar respuesta a los cambios sociales, económicos y culturales que se
prevén para la llamada “Sociedad de la Información y el Conocimiento”. El Internet
la informática y ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra
sociedad y gracias a su creciente uso con fines educativos se ha convertido en
un campo abierto a la reflexión e investigación.
De la misma manera, podemos
reconocer en las nuevas tecnologías, las herramientas necesarias que
determinan los nuevos paradigmas en nuestra Sociedad. Por tal motivo
podemos pensar que el Conocimiento de
las propias tecnologías es indispensable, si queremos tener el acceso al
conocimiento de las mismas.
Todo este crecimiento
tecnológico ha sido posible gracias al cambio de nuestros modelos
de pensamiento, de tal forma que hoy en día conceptos como la lógica ya
forman parte de nuestros modelos de raciocinio y de cómo enfrentar las
decisiones, para prepararnos como sociedad venezolana ante diferentes
situaciones que puedan presentarse en el camino en relación a este tema.
INFORMÁTICA
Análisis
La
informática asociada a los computadores
u ordenadores juegan un papel muy
importante de mecanización de la información lo cual quiere decir, que necesita
procesar una gran cantidad de información en el menor tiempo posible y si hablamos de computadoras
sabemos que son máquinas veloces para realizar todo tipo de trabajo, a través
de sus componentes internos, es de allí
que se habla de la dependencia de estudio entre la informática y los
computadores u ordenadores es decir, tratamiento automático de la información.
Aun así y muy a pesar de todos los aportes que esta le ofrece al desarrollo del
día a día a todos los ámbitos laborales cabe destacar que la
informática para ser conocida como una ciencia debe satisfacer o formalizar
ciertos y determinados requisitos, que de acuerdo con la afirmación que se da a
continuación son: tres condiciones esenciales que toda ciencia debe cumplir
para ser considerada como tal: Poseer un objeto de estudio definido, Poseer
métodos de investigación propios. Poseer una base metodológica (González, M et al 2.004, pág. 11). Lo que quiere decir que todos estos
requisitos se hacen fundamentales y necesario para ser aceptada como ciencia
teniendo un objetivo de estudio definido, con sus líneas de investigación bien
definida y posee una base metodológica si cumple con todos estos parámetros de
esta forma tendrá más fuerza y
aceptación para ser considerada como ciencia aportando características positivas
para la misma.
Hardware y software
Análisis
Este
se
refiere a todos
los componentes físicos, es decir aquellos que pueden ser
tocados en la computadora: discos,
unidades de disco, monitor, teclado, ratón, impresora, placas, chips y demás
periféricos. En cambio, el
Software, existe como programas, aplicaciones,
paquetes, entre otros.
Opinión
Es
esencial la existencia del hardware and software para dar paso a todo lo que
hace posible la aplicación de los avances tecnológicos en nuestra sociedad este
es el inicio y el nacimiento de la tecnología a través de todos los elementos
que componen un computador u ordenar así como también los programas que este
debe utilizar para el desarrollo y avances del mismo.
Periféricos de entrada
Análisis
Los periféricos o dispositivos de
entrada son los componentes del sistema responsables del suministro de datos a
la computadora, y sin ellos sería imposible intentar cualquier tipo de
operación con la misma.
Opinión
Cuando hablamos de los
periféricos de entradas podemos decir que lo cierto es que la facilidad que
estos viejos compañeros de la PC nos proveen para el ingreso y manipulación de
los datos es prácticamente inimitables,
y
nos hemos acostumbrado tanto a su uso que será imposible desprenderse de ellos
fácilmente.
Periféricos de salida
Análisis
Son los aparatos o dispositivos auxiliares e
independientes conectados a la unidad control de procesamiento de una computadora, por ejemplo: monitor impresoras, scanner, etc. Siendo
estos de uso indispensable para el manejo y desarrollo de la producción por
parte de
un dispositivo electrónico capaz de imprimir, mostrar o
emitir señales que sean fácilmente interpretables por el usuario.
Opinión
En
el área de la informática, computación y tecnología se hace un trabajo grupal
debido a que mediante la utilización del periférico de salida la computadora se
comunica y nos muestra el resultado de nuestro trabajo,
pudiendo observarlos fácilmente por intermedio del monitor o la impresora.
La Informática educativas impactado en el tiempo y
espacio de de una forma positiva en la
práctica pedagógica, debido a que se encuentra fuertemente apoyada por
recursos y medios tecnológicos para la realización de actividades
extraescolares y extracurriculares, las cuales les permiten a los alumnos indagar y ejercitar
lo estudiado en el salón de clases y al profesor se le proporciona una
plataforma tecnológica en dónde exponer su plan curricular y de trabajo a
través de la información que puede manejar.
Componentes
de la computadora
Análisis
De acuerdo a lo que plantea
el modulo en relación a este tema podemos decir que en términos simples y
sencillos, una computadora es un sistema informático compuesto
por varios componentes electrónicos que trabajan en conjunto para proporcionar datos de salida
procesados. Estos componentes conforman el llamado
hardware, y son los encargados de procesar todas las instrucciones que proporciona
el software con el cual está cargada la computadora.
Opinión
Se hace necesario manejar el
conocimiento en relación al área de informática y computación debido a que es
una información vital para proporcionar conocimientos e información en relación
al tema de la informática con la intención de enlazarlo con el ámbito educativo
y capacitador.
Sistema
Informático
Análisis
De acuerdo a todos los componentes
que tiene un sistema informático, se puede decir que este tiene la propiedad de
formar parte de un sistema de información;
de acuerdo a la información, uso y acceso a la misma, no necesariamente está
informatizada. Por ello se dice que todo lo que ayude al proceso de
organización a través de las computadoras y su sistema entonces se hace llamar
sistema informático.
Opinión
Se
hace necesario en el desarrollo de nuestra labor, así como también gestionar
las cosas en el área laboral de una forma más eficaz debido a la facilidad que
nos brinda nos aporta tiempo ahorrado el cual es sumamente importante
Sistema Operativo
Análisis
Cuando hablamos de sistema
operativo estamos hablando del software o programa más importante
de un ordenador. Para que todos los programas funcionen, cada ordenador de uso
general debe tener un sistema operativo, estos sistemas operativos realizan tareas básicas,
tales como reconocimiento de la conexión del teclado, enviar la información a
la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar
los dispositivos periféricos tales como impresoras, escáner, etc. Este sistema
operativo ha hecho posible que cualquier persona pueda manejar un dispositivo
electrónico sin la necesidad de tener conocimientos técnicos, siendo relativamente
sencillo hacerse con el control de una interfaz de usuario visual.
Opinión.
El sistema operativo trae beneficios y
eficiencia al manejo de del sistema debido a que es el responsable de que un
dispositivo tecnológicamente complejo pueda ser una herramienta sencilla en su
uso, cumpliendo una utilidad destacada en la vida diaria de las personas.
El
sistema operativo también es responsable de la seguridad, este se asegura de
que los usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema.
Sistemas
Operativos más Conocidos
Análisis.
A través de los diferentes sistemas
operativos tenemos una diversidad de programas para trabajar de acuerdo a las
necesidades existentes en el desarrollo de los mismos y de acuerdo a las
diferentes necesidades es que se ponen de manifiestos, La razón de su continua
popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible y a la base
instalada de computadoras con procesador Intel. Dentro de los programas más
usados tenemos: windows: siendo este el más popular y utilizado por la
facilidad de trabajo que aporta, este ha dominado el mercado de los sistemas
operativos por más de una década. También encontramos el uso de MacOS:
Este es considerado el segundo sistema operativo más instalado, por todos los usuarios de informática. Linux: quizás
este no es el más extendido para uso común pero si se trata de un
sistema operativo en auge, posiblemente sea debido a que se trata de
software libre, así mismo también está el programa Androide: Se trata
del sistema operativo móvil con más prospección de futuro, y entre los más
usados encontramos también el software Solaris el cual se trata de un sistema operativo poco
conocido para el usuario medio pero de gran importancia para el público
profesional.
Opinión
Estos brindan un gran apoyo al
trabajo que se realiza día a día a través de estos diferentes sistemas
operativos los cuales asume un rol de fundamental importancia en el
ámbito educativo. Las instituciones educativas de todos los niveles deben
utilizar y enseñar exclusivamente software libre porque es el único que les
permite cumplir con sus misiones fundamentales: difundir el conocimiento y
enseñar a los estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad. Recordando que
vivimos en una sociedad digital y por tanto la
competencia de nuestros hijos e hijas en las nuevas tecnologías ya es un factor
esencial en su desarrollo actual y mucho más lo va a ser en su futuro.
Programas de Aplicación
Análisis.
Son
creados para dar una solución informática y automatización de ciertas tareas
complicadas como puede ser la contabilidad o la gestión de un almacén. Ciertas
aplicaciones desarrolladas a medida que se constituyen una importante
herramienta ya que están exclusivamente diseñadas para resolver un problema
específico.
Opinión.
Esta
aplicación es una herramienta eficaz, confiable y ahorrativa debido a que hace
la labor de organizar más fácil y llevadera y le brinda seguridad a las cifras
y actividades realizadas.
Los
campos de la informática
Análisis
De
acuerdo a lo planteado por el modulo se puede decir que la informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio automático de la información, la cual usa un sistema computacional, esta
generalmente implementa como dispositivos electrónicos. De tal forma se puede decir que tomando en cuenta
esta disciplina se aplica a numerosas y variadas área del conocimiento o la
actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de
información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, educación etc. Una de la aplicaciones más
importantes de la informática es proveer información en forma oportuna y veraz,
lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos.
Opinión.
Se
hace necesario tomar en cuenta que todos
las citas coinciden que la informática es una herramienta necesaria debido a la
capacidad y amplitud de solución que nos ofrece, y la rapidez con que pueden
ser tratados ciertos casos que a la final nos aporta información de forma
inmediata. La mayoría de los campos tienen atributos asociados a
ellos. Por ejemplo, algunos campos son numéricos mientras otros almacenan texto.
La
Informática y el Ejercicio Profesional de la Educación
Análisis
La informática juega un papel muy importante
en el ejercicio profesional debido a que a la rapidez y precisión con la que
pueden ser tratados o desarrollando algunos temas la informática es descrita por algunos
autores como telemática y uno de los medios tecnológicos con mayor
incidencia en las posibilidades futuras comunicativas, es uno de los nuevos
paradigmas comunicacionales que augura un nuevo mundo de posibilidades en éste
campo donde se encuentra inmersa la educación. En fin de cuenta la educación en la sociedad sigue
necesitando fuerza de trabajo, solo que cada vez más versátil, debe estar en capacidad
de responder necesidades y los cambios inmersos en la economía y la sociedad, a través de destrezas
básicas necesarias y sugeridas por la información. Esta preparación se hace
importante debido a que para la vida
esta implica entender la realidad a la
cual nos corresponde vivir y así entendernos a sí mismos, cambiar el reto de la
vida al aprendizaje de cómo vivir. Siendo la educación para el mundo la
necesidad de entender el impacto de la ciencia y la tecnología en todos los aspectos
de la sociedad, obviamente este requiere un compromiso con el sistema educativo de educación para la
responsabilidad ambiental, desarrollo armonioso de las relaciones en la
sociedad. Así mismo la Educación para
el auto-desarrollo: la cual consiste en desarrollar facultades críticas para
que los alumnos sean capaces de entender conceptos y desarrollarse por sí
mismo. En general podemos decir que las nuevas tecnologías en particular,
inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo, tanto
por La simplificación para
la búsqueda de información y por la facilidad que representa el hecho
del desarrollo
en el campo de la informática.
Opinión
Esto ha impactado todos los campos educativos
desde el básico al universitario. El primero por la facilidad de obtener libros
electrónicos, enciclopedias virtuales, publicaciones educativas en Internet,
sitios interactivos con diversas imágenes y sonidos o multimedia, gráficos, etc.
Cuando hablamos de la informática en el
ejercicio docente debemos entender también que
Este acto esta fundamentalmente
orientado hacia el análisis y síntesis a las y los estudiantes sobre el uso de la informática en educación, de la necesidad de recursos humanos
capacitados, reconocer las diferentes herramientas que existe en el mercado a
beneficio del docente, de los cambios en la forma de trabajar en el campo
educativo, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y aprendizaje, hablar de computación es hablar
de educación. Con la convicción de que la escuela deber ser un espacio
movilizador de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido
innovador de sus conocimientos generados en el medio social en el que se halla
inserta. Cabe destacar que Cada día más centros de enseñanza están conectados
a Internet. Los profesores y los alumnos utilizan esta conexión al mundo de
diversas formas. Esta es una fuente inagotable de información y datos de
primera mano. Podemos encontrar materiales para cualquier nivel educativo
preparados por otros docentes. Incluso existen archivos de programaciones y
experiencias educativas, documentos para uso del docente en la preparación de sus actividades
de enseñanza y aprendizaje. De tal forma podemos decir que el impacto que ha tenido de la
informática estos últimos 20 años en los sistemas educativo han repercutido
eminentemente y a llevado a las instituciones o Ministerio encargados adaptarse
a los nuevos cambios y así implementar
programas o proyectos para cubrir ese contexto social, que esta inmenso en las
Tecnologías de la Información y Comunicación y que merece ser controlado, y
orientado.
Etapas de la educación a distancia
Análisis
La educación a distancia no siempre fue igual en
sus inicios era implementada de una forma y con el pasar del tiempo fue
adquiriendo otros matices. Al inicio de con los medios disponibles para el aprendizaje
eran los materiales impresos y los servicios postales, y de a poco se fueron
añadiendo las grabaciones en voz. No había guías de estudio para los alumnos,
sino que simplemente eran clases tradicionales presenciales reproducidas e
impresas. Luego se fueron introduciendo guías para ayudar al estudiante esta estuvo
basada en la combinación de varios recursos como medios de comunicación el teléfono
y la televisión, y recursos audiovisuales, como las diapositivas,
audiocasettes, videocasettes, etc. Es la tercera fase donde viene la telemática
a incursionar Esta fase se caracteriza
por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, con lo
cual la informática será definitoria. Nace la formación a distancia
Interactiva, en la cual, el CDROM se da como el medio predominante
Opinión
Si reflexionamos y comparamos lo que históricamente
han supuesto a las diferentes sociedades los avances tecnológicos, con su
influencia en el mundo de la educación, deduciremos que no se ha aplicado la
tecnología a los procesos formativos con la misma agilidad y eficacia que se ha
hecho en otros campos. Por otra parte, no nos constan estudios suficientemente
concluyentes referidos a la evaluación del impacto de la tecnología en la
educación. En los ámbitos educativos las tecnologías se han utilizado de manera
poco sistemática y en no pocos casos ha existido un rechazo claro a la
implantación de las mismas.
Los retrasos en la aplicación al mundo educativo de
los nuevos artilugios tecnológicos vienen siendo una realidad desde siempre. La
comunidad educativa es generalmente conservadora de sus hábitos metodológicos e
históricamente le ha costado mucho incorporar los avances tecnológicos. A pesar
de ello, y dentro del mundo de la educación, la modalidad a distancia ha sido
más receptiva ante estos avances que están revolucionando a la sociedad en
todos sus ámbitos.
No cabe duda de que la educación a distancia no sea
un fenómeno de hoy; en realidad ha sido un modo de enseñar y aprender de
millones de personas durante ciento cincuenta años.
Propuesta
para la Implementación del Programa Especialización en Telemática e Informática
en Educación a Distancia en sus aspectos: organizacionales, insurreccionales y
administrativos.
Análisis
Estas
propuestas buscan conseguir un equilibrio que brinde seguridad al desarrollo a
las cualidades intelectuales de los estudiantes a través de su sistemas
implementados a través de este es un
modelo el cual está constituido por tres subsistemas el cual determina que a
nivel institucional se manejan recursos múltiples, en la parte institucional
entran en desarrollo los docentes, estudiantes y todos los recursos necesarios
para el desarrollo de los estudiantes que toman el curso a distancia.
Opinión.
Solo
se plantea la forma adecuada de ayudar a los estudiantes alcanzar sus metas y
sus capacidades intelectuales a través de estas propuestas que le brindan la
seguridad de saber que están trabajando y aprendiendo con un sistema rentable
Subsistema Instruccional
Análisis
Nos
queda claro que esta les permite a esa parte de la sociedad que no puede tomar
un sistema educativo convencional prepararse a través de este método el cual
plantea la educación a distancia el cual mantiene la interactividad entre los
participantes, facilitadores y recursos lo cual es considerado fundamental en
el proceso enseñanza - aprendizaje de los cursos que configuran la matriz
curricular de la especialización.
Opinión
Este
sistema brinda oportunidades a todas a aquellas personas que de alguna forma u
otra no pueden terminar sus estudio de manera convencional ofrece educación a distancia
pero de una forma organizada y eficaz que promueve el equilibrio e
interactividad entre los docentes y estudiantes agilizando el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Importancia de la Informática en la Supervisión
Análisis
Tomando en
cuenta que la supervisión es la observación regular y el registro de
las actividades que se llevan a cabo en un proyecto o programa para controlar qué
tal progresan las mismas. Y que de esta forma se puedan tomar decisiones para
mejorar el rendimiento de dicho proyecto. En relación con este enfoque de la
supervisión podemos decir que sumada a la importancia que tiene la informática
en la misma de acuerdo a lo establecido por la
Ley orgánica de Educación (2.009) expone en su
artículo 42:El Estado formula y administra la política de supervisión educativa
como un proceso único, integral, holístico, social, humanista, sistemático y
metodológico; cuya finalidad es orientar y acompañar el proceso educativo, en
el marco de la integración escuela-familia-comunidad, de acuerdo con los
diferentes niveles y modalidades del sistema educativo.
Se realizará
en las instituciones, centros, planteles y servicios educativos provenientes
del Ejecutivo Nacional, Estadal y Municipal, de los entes descentralizados y
las instituciones educativas privadas, para garantizar los fines de la
educación consagrados en la ley.
Obviamente
se hace referencia de cómo debe ser tratado la supervisión educativa
mencionando una serie de frases las cuales caracterizan su aplicación de la
misma, en la cual figuran Las
siguientes: un proceso único, integral, holístico, social, humanista,
sistemático y metodológico. Y se considera de esta forma porque el proceso es
muy amplio y requiere del dominio teórico y práctico, que al conceptualizarlos,
la amplitud de información que se debe conocer y manejar amerita el apoyo de la
informática como herramienta para el procesamiento y administración de la
información esto debido la finalidad precisa de la informática en la
supervisión.
Opinión
Sin
embargo, más allá de que en todo lugar de trabajo exista un supervisor, no
siempre todo está relacionado con la figura de una sola persona que vigila a
los demás. Actualmente existen,
varios sistemas de monitoreo mediante cámaras de
seguridad son una gran ayuda en grandes empresas en relación con esto entonces
podemos decir que el papel que juega la informática a la supervisión es de suma
importancia para su desarrollo y facilitar su labor.
Utilidad del Computador
en la Supervisión y Dirección Educativa
Análisis
Podemos
decir que el computador es una herramienta muy útil en la supervisión debido a
la capacidad de almacenamiento y orden que posee el mismo. La utilidad del
computador depende de los programas, con los que cuenten o tenga instalados y
con el tipo de software que se necesite para las aplicaciones que se requiera o el tipo de información que
se quiera obtener.
En el caso
de su utilidad en la supervisión y dirección
educativa su aplicación puede ser muy amplia y variada aunque, siempre
va a estar dirigida al manejo de información que si se ejecuta en el campo
profesional del docente, ya de por si se tiene suficiente información en las
páginas anteriores y si se trata de funciones prácticas solo se requiere el uso
de programas que permitan la aplicación de la informática gráfica elaboración de gráficos, esquemas, bosquejos,
maquetas, dibujos, otro.
Opinión
Se puede
decir en relación a la supervisión que es un proceso sistemático,
interactivo, integrador, permanente, de acción pedagógica, técnica,
administrativa, jurídica y de reflexión, contextualizada, holística, que
permite la toma de decisiones de todos los actores y autores del hecho
educativo en forma corresponsable, con un enfoque humanístico,
histórico-social, multiétnico, pluricultural, ecológico y científico para garantizar
una educación de calidad para todos y todas, en el marcos de la Constitución de
la Republica Bolivariana de Venezuela. Siendo esta elemental para el desarrollo
de de los procesos de educación y supervisión. Y el aporte que da la
informática a este proceso es elementar para funcionar de una forma más
eficiente práctica a la hora de buscar resultados archivados.
Aporte.
Este modulo
es una guía informativa muy importante para los docentes y todas aquellas
personas que deseen saber o tener conocimientos en relación al tema de la
informática y de qué forma puede aportar conocimientos al campo educativo y a
la labor del día a día, por toda la información que nos ofrece en relación al
tema.
La
informática es de suma importancia para el desarrollo de las actividades académicas
en el ámbito educativo y laborar la cual nos permite tener un acceso más rápido
a la información y comunicarnos de forma más eficiente. Todo
esto nos permite darnos cuenta la importancia que tiene la informática en
nuestro día a día y en el desarrollo de nuestra sociedad.
El impacto de las nuevas tecnologías alcanza
también a la educación, y es especialmente en este terreno donde más deben
emplearse los medios técnicos actualizados capaces de mejorar la calidad de la
enseñanza.
vivimos en una sociedad comandada por las nuevas
tecnologías, donde la informática juega un papel fundamental en todos los
ámbitos. Por ello, es importante tomar conciencia de lo necesario que es saber
manejar los principales programas. No hay duda, que cada vez más, pequeños
y mayores, están más familiarizados con esta herramienta. Hoy en día, conocer
la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el
contrario, es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante
en los niveles de eficiencia y competitividad.
Encontramos en este modulo elemento la clave que pueden conducirnos
hacia esta información necesitada para desarrollar lo antes planteado es
cuestión de poner en práctica lo anteriormente leído y tomar conciencia en
relación al tema e incluirla en nuestras labores diarias.
Es
necesario desarrollar nuevas habilidades pedagógicas en los profesionales de la
educación, con la finalidad de que respondan a las condiciones actuales que han
permitido el surgimiento de nuevas modalidades en el tema, mediadas por la
tecnología. Ellos serán quienes orienten a los docentes y a las instituciones
educativas que incursionan en estas modalidades. De otra manera, este cambio es
sólo de forma y no de fondo, porque se estarán reproduciendo viejas prácticas
con nueva tecnologías.
